ლიანა ფაიქიძის სასკოლო პროექტი

   სასკოლო პროექტი


             
                        "22 აპრილი დედამიწის დღეა"




               პროექტის ხელ-ლი ბიოლოგიის მასწავლებელი  ლიანა ფაიქიძე
               

                                                                                                                         2013-2014 სასწ.წელი

პროექტის სახელწოდება:   "22 აპრილი დედამიწის დღეა"

1. პროექტის მთავარი იდეა (თემა): სიღრმისეულად გაეცნონ დედამიწის წარმოშობისა        და მისი განვითარების ისტორიას.

2.პროექტის აქტუალობა: გაითავისონ ადამიანის უმნიშვნელოვანესი როლი ბუნების     დაცვის საქმეში.

3. პროექტის მიზანი: აღიქვან საკუთარი თავი ბუნების შემადგენელ ნაწილად და დაამყარონ ბუნებასთან ჰარმონიული თანაცხოვრება. მოსწავლეები ისწავლიან ჯგუფური მუშაობის წესებს განუვითარდებათ ურთიერთანამშრომლობის  უნარი.

4. მოსწავლეთა ასაკი:   VI-VII კლასები  11-12 წელი.

5. ხანგრძლივობა: 1 თვე (25 მარტიდან 25 აპრილამდე  2014 წ)

სტანდარტებთან შესაბამისობა შედეგი თვალსაჩინოება თუ მოსწავლე:

შეარჩევს მასალას გეგმის შესაბამისად. მსჯელობისას საკუთარი თვალსაზრისით დასასაბუთებლად იყენებს მასალას (დამხმარე ლიტერატურას, ცხრილებს, ფოტოებს და ხელოვნების ნიმუშებს რეპროდუქციებს) იყენებს კომპიუტერულ ტექნოლოგიებს ტექსტების შესადგენად დასაფორმატებლად და პრეზენტაციის მოსამზადებლად.

6. მოსალოდნელი შედეგები: ფოტოები, კედლის გაზეთი, სლაიდები, ვიდეოკოლაჟი, გამოფენა, მოსწავლეთა თვითშემოქმედება თემის ირგვლივ.

7. ძირითადი რესურსები: კომპიუტერი, პროექტორი, მიკროსკოპი, ინტერნეტიდან ამოღებული მასალები, ელექტრონული პრეზენტაცია, ციფრული ფოტოაპარატი, ციფრული ვიდეოკამერა, აუდიოჩამწერი.

8.პროექტის მსჯელობა: ძირითადი ქტივობები:

   ა) მოსწავლეებს გავაცანი პროექტის მიზნები და ამოცანები.

   ბ) კლასები წარმოვადგინე ორ ჯგუფად.

   გ) ჯგუფებს მივეცი შესაბამისი დავალებები:

                I- ჯგუფი- გაკეთდეს ჩანახატი შინაარსით „დედამიწა ჩვენს ხელშია“   ვიდეო             მასალის, ფოტოებისა და სლაიდების შეგროვება

          

                             

                                                                      
                                                               

                                                   

              II-  ჯგუფი- კედლის გაზეთისთვის მზადდება მიკროსკოპზე მუშაობა, სცენარისათვის მხატვრული მასალის ამოკრება, მუსიკალური ნომრის მოგვარება.


                                           ვიდეო მასალა

                                                          მეორე ნაწილი  

                                                          მესამე ნაწილი

                                                        

9. საგნებთან ესგ კავშირი: გეოგრაფია ისტორია, მუსიკა, ხელოვნება.

                                         
                                                        

              სსიპ  სამტრედიის  მუნიციპალიტეტის  სოფელ  მელაურის  საჯარო  სკოლა.

                     ლიანა  ფაიქიძის  სასწავლო პროექტი

          „როგორ ვფლობთ საკუთარ სხეულს“

    

      პროექტის ხელ-ლი  ბიოლოგიის მასწავლებელი: ლიანა ფაიქიძე

                                                                                                           2014-2015 სასწ.წელი

             

                                                                             პროექტის სახელწოდება:

  როგორ ვფლობთ საკუთარ სხეულს

1. პროექტის მთავარი იდეა:სიღრმისეულად  გაეცნონ ადამიანის ორგანოთა სისტემებს.

2.პროექტის აქტუალობა:მიღებული ცოდნის საფუძველზე შეძლონ ჯამრთელობის შენარჩუნება.         

                     3. პროექტის მიზანი: შეიცნონ საკუთარი თავი, ივხოვრონ ჯანსაღი ცხოვრების წესით. მოსწავლეები ისწავლიან ჯგუფური მუშაობის წესებს. გამოუმუშავდებათ ურთიერთანამშრომლობის უნარი.

                     

     

4. მოსწავლეთა ასაკი:  13 წელი -(VIII კლასი)

5. ხანგრძლივობა:  (12 მაისიდან 12 ივნისამდე 2015 წ).

6.სტანდარტებთან შესაბამისობა:შედეგი თვალსაჩინოა თუ მოსწავლე: შეარჩევს მასალას გეგმის შესაბამისად. მსჯელობისას საკუთარი თვალსაზრისით დასასაბუთებლად იყენებს მასალას. (დამხმარე ლიტარატურას, ცხრილებს, ფოტოებს, რეპროდუქციებს). იყენებს კომპიუტერულ ტექნოლოგიებს ტექსტების შესადგენად დასაფორმატებლად და პრეზენტაციის მოსამზადებლად.

7. მოსალოდნელი შედეგები/ პროდუქტები:ფოტოები,  კედლის გაზეთი , სლაიდები, ვიდეოკოლაჟი, გამოფენა, მოსწავლეთა თვითშემოქმედება თემის ირგვლივ.

8.  ძირითადი რესურსები: კომპიუტერი, პროექტორი, მიკროსკოპი.

9.პროექტის მსჯელობა: ძირითადი ქტივობები:

·         მოსწავლეებს გავაცანი პროექტის მიზნები და ამოცანები.

·         კლასი წარმოვადგინე ორ ჯგუფაგ;

·         ჯგუფებს მივეცი შესაბამისი დავალებები.

I ჯგუფი: მიეცა თემა მომნელებელი სისტემა-ვიკვებოთ სწორად, მივიღოთ ეკოლოგიურად სუფთა საკვები.

მასალის, ფოტოების და სლაიდების შეგროვება.

IIჯგუფი: მიეცა თემა. ენდოკრინული სისტემა- ჰორმონების როლი ორგანოთა შეთანხმებულ მოქმედებაში.

პარალელურად გროვდება მასალა კედლის გაზეთისათვის.

   10. სხვა საგნებთან/  ესგ კავშირი: ქიმია, ფიზიკა,ხელოვნება

 

 

        სსიპ  სამტრედიის მუნიციპალიტეტის სოფელ მელაურის საჯარო სკოლა